Mirta Ambruš Maršić

Aleksandra-Maria Vuković

Tanja Debelec

Sandra Lacić

Dominik Možnik

Hrvatska akademska i istraživačka mreža – CARNET

Željka Drniković

doc. dr. sc. Vesna Deželjin

Klara Matejčić

Ivana Fundurulić

Martina Hein

Jadranka Bizjak Igrec

Sanja Barić

Natalia Dujić

Termin stilovi učenja koristimo kao opis stavova i ponašanja koji određuju naše preferencije u učenju. Većina učenika nije svjesna koji im stil učenja odgovara  iako imaju ideju i uvid  o tome da iz nekih aktivnosti i situacija uče uspješnije nego iz drugih. Postoji niz različitih modela i viđenja stilova učenja  kroz aktivnosti ovog  scenarija poučavanja prikazan je pristup stilovima učenja temeljem tzv VAK modela.

Gotov materijal

Koji je moj stil?

Vedran Grizbaher

Sanja Šokac

Vesna Poljak

Lidija Vešligaj

Mirela Kalcina

mr. sc. Martina Skoko

U scenariju (Talijanski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu povratnih glagola. 

Una giornata interessante 

una-giornata-interes

Kolinda Gabrilo

Andiamo al cinema

andiamo-al-cinema

U scenariju (Talijanski jezik za 5. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu godišnjih doba. 

Fa sempre bel tempo!

fa-sempre-bel-tempo

Sanja Jelaković Kühner

Ciljevu:

poticanje višejezičnosti 
primjena metode kombiniranog učenja i razvijanje transverzalnih vještina uz digitalno opismenjavanje u kombiniranim i hibridnim mobilnostima
obrazovanje za okolišnu održivost i aktivno i odgovorno sudjelovanje u demokratskom životu EU-a
promicanje novog  europskog Bauhaus - lijepa, održiva i zajednička budućnost
unapređivanje kvalitete škole: - podizanje motivacije nastavnika te poticanje na napredovanja skupljanjem bodova, kvalitetnije praćenje i vrednovanje napredovanja učenika

Aktivnost - upute u učeničkom uratku, ali i u slici u prilogu.

Lijepa škola 

Učenici istražuju i kritički promišljaju što školu čini lijepom (estetika, kultura, način učenja, tehnologija)
Učenici osmišljavaju školu u kojoj je ugodno i lijepo raditi i boraviti (način rada u školi, uređenje škole). 
Učenici predlažu načine kako učiniti prostor vlastite škole ugodnim za rad i boravak.

La mia scuola - vorrei una scuola bella, sostenibile, inclusiva

la-mia-scuola

U scenariju (Talijanski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu slobodnog vremena. 

Come passi il fine settimana 

come-passi-il-fine-s

Uvod u početnu komunikaciju na talijanskom jeziku  što uglavnom podrazumijeva usvajanje osnovnih pozdrava i predstavljanje.

Mi chiamo

mi-chiamo

mr.sc. Martina Skoko

U scenariju (Talijanski jezik za 1. razred srednje škole) nastavnici će obrađivati temu mode.

Quello che indossi è il tuo modo di presentarti al mondo! (Miuccia Prada)

quello-che-indossi-e

U scenariju (Talijanski jezik za 1. razred srednje  škole) nastavnici će obrađivati temu osjećaja i emocija.

Come ti senti oggi?

come-ti-senti-oggi

U scenariju (Talijanski jezik za 5. razred osnovne škole) nastavnici će obrađivati temu državnosti. 

Le nazionalità

le-nazionalita

Talijanski jezik